Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством и уставом. Возглавляет Учреждение заведующий, который осуществляет руководство детским садом, несёт ответственность за его деятельность, руководит всеми видами текущей финансово-хозяйственной деятельности, обеспечивает устойчивую и эффективную работу. В Учреждении действуют пять органов самоуправления: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский комитет, Совет учреждения.
Координация деятельности аппарата управления образовательного учреждения дошкольным образовательным учреждением регламентируется нормативно – правовыми и локальными документами:
- Федеральным законом «Об образовании в РФ».
- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации».
- Конвенцией ООН о правах ребёнка.
- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
- Уставом ДОУ.
- Программой развития ДОУ
- Основной образовательной программой
- План образовательной деятельности
- Договором между МДОУ и Учредителем.
- Договором между МДОУ и родителями.
- Эффективный контракт между администрацией и работниками.
- Коллективный договор.
- Правилами внутреннего трудового распорядка.
- Положением о Педагогическом совете.
- Положением об Инновационном совете
- Положением о родительском комитете.
- Другими документами.
Со всеми заявленными документами можно ознакомиться по ссылке: http://dou79.sochi-schools.ru/sveden/document/
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ в МДОУ детский сад №79
Заведующий осуществляет непосредственное руководство учреждением и несёт ответственность за его деятельность. Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников образовательного процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.
Структура и органы управления МДОУ № 79
Управляющая система дошкольного учреждения состоит из двух структур:
I структура – общественное управление (органы самоуправления):
- Педагогический Совет
- Инновационный Совет
- Профсоюзный комитет
- Родительский комитет
II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру.
Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического, медицинского и обслуживающего персонала. Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде трёх уровней.
Первый уровень управления — заведующая детским садом Собатенко Татьяна Николаевна, которая осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур и действует на основании Устава и осуществляет в пределах своей компетенции руководство учреждением. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса.
Второй уровень управления
Старший воспитатель Ли Елена Анатольевна, осуществляет руководство воспитательно-образовательной работой учреждения. Он определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, мобилизует педагогов на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей и общественность.
Заместитель заведующего по инновационной работе Тыртышная Анна Владимировна, руководит проектной, творческой деятельностью педагогов, повышает их профессиональную компетентность. Руководит реализацией программы инновационного развития.
Заместитель заведующего по административно-хозяйственной части Новосёлова Елена Михайловна, отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, присмотра и ухода, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.
Медицинская диетическая сестра Ибрагимова Анжела Яралиевна, контролирует санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима, обеспечивает медицинское обслуживание детей; контролирует качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, проводит санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимает участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми.
Указания, даваемые заместителем заведующего по инновационной работе, старшим воспитателем, административно-хозяйственной части, мед.диет.сестрой, и медсестрой в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников.
Информация о среднемесячной зарплате руководителей.
Третий уровень — воспитатели, педагоги-психологи, учитель-логопед, учитель-дефектолог, тьютор, музыкальные руководители, инструктор по физической культуре.
Основой для создания эффективного механизма управления в дошкольном учреждении является реализация технологии контрольно – аналитической деятельности на основе системного анализа, направленной на конечный результат. В детском саду осуществляется мониторинг организации образовательного процесса, работы с социумом, финансово-экономической деятельности и взаимодействия всех факторов и структур. Определены содержание, объём и источники информации. В дошкольном образовательном учреждении созданы необходимые условия для оптимального функционирования и развития.
Внутренняя структура образовательной организации с указанием:
- наименования структурных подразделений (филиалы и др.) — отсутствуют
- ФИО и должности руководителей структурных подразделений — нет
- места нахождения структурных подразделений — нет
- адреса официальных сайтов в сети «Интернет» и электронной почты структурных подразделений (при наличии) — нет
- сведений о наличии положений о структурных подразделениях, с приложением копий указанных положений (при их наличии) — нет