Сегодня, в рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом, в нашем учреждении для воспитанников были организованы тематические беседы, конкурсы и викторины на тему общественной, террористической безопасности, соответственно возрасту, в каждой группе.

Для старших дошкольников сотрудниками МЧС был организован просмотр видеороликов , в которых четко и понятно для детей были освещены вопросы, касающиеся правил поведения при чрезвычайных ситуациях любого характера.

1 сентября отмечают не только школьники, но и детишки, которые еще не ходят в школу, а посещают детский сад. День знаний, это отчасти и их праздник тоже, ведь дошколята также получают знания, учатся писать, читать, считать и другим полезным, и необходимым навыкам. Именно поэтому, традиционно, мы поздравили старших дошкольников с Днем Знаний! Ребята собрались в дружественной обстановке родных стен после летнего отдыха и с радостью и увлечением продемонстрировали другу свое творчество.Пели, играли, танцевали! А самое главное, убедили Незнайку, что учиться нужно всем и всегда! Буквоед рассказал ребятам о пользе чтения и в конце праздника раздал подарки — замечательные и увлекательные книги)

В начале июня во всех возрастных группах нашего учреждения воспитателями были проведены родительские собрания. Родителей познакомили в результатами мониторинга освоения детьми общеобразовательной программы с использованием интерактивных компьютерных технологий, что обеспечило наглядность, яркость и легкую усвояемость информации.

Второй вопрос затронул самую важную тему в организации летнее-оздоровительного периода. Это – БЕЗОПАСНОСТЬ детей! Воспитатели провели  просветительскую работу с родителями, где особое внимание уделили безопасному пребыванию воспитанников в дошкольном учреждении, усилению утреннего фильтра детей, с целью обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия и  комфорта воспитанников.

Также, вниманию родителей были представлена памятка на тему: «Обеспечение безопасности детей летом» Родительские уголки групп также пополнены информацией данной тематики.